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发布日期2020-01-07

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校长该是一个怎样的人,身藏锦绣。校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,思想从何而来?思想源于学习和实践,学习不仅仅是读书,但读书是最重要的学习。书籍是人类文明和文化的结晶,是前人广泛实践的经验总结。读书就要读名著,读经典,读大家(大方之家),始终给自己一个仰望的高度,不能平视,更不能俯视。学而不思则罔,思而不学则怠。我们要养成在读中思,思中悟的读书习惯,有了点滴的感悟就要即时“记录”下来,原生态的东西是最自然的,也是最宝贵的。一切文明进步和发展都是基于原来的基础的,是站在前人的肩膀上的,而这些在读书中都可以廉价获得,只要肯付出时间就行。在茫茫书海,你要有一双慧眼,识得书的价值,越是经得起岁月考验的流传至今的越是好书。这样的书我们一定要读,一定要认真读,一定要反复读,好书不厌百回读。在读中不妨准备一个小本子,学海拾贝,智慧背囊随时记录下自己的思考和不解之处。只有对自己的困惑了解之时,才是你的进步之时。集腋成裘,聚沙成塔。日积月累,你的积淀就会丰厚起来,并且随着时间的推移,将书本忘掉之后,剩余的就是你的素养,你的财富和锦绣,就把书本上的东西变成了自己的东西,创新就从这里开始起步。  校长应该是一个文化之人,文质彬彬。文化就是一个人的做事方式。面对同样一件事,不同的人有不同的处理态度和方法,我们说这人有文化,那人没文化,是指人做事的方式有别。校长应该是一个文化符号,你作为“教师的教师”甚是神圣,你的形象就是学校的形象,一个好校长就是一所好学校,你的一切对教师和学生都有着深刻的影响,哪怕是举手投足、言谈手势、衣着发型和兴趣爱好。文化的表层是实际呈现出来的东西,深层的文化是人们对待它的方法、态度与价值观,文化渗透在学校工作的方方面面。文化也是生产力,文化对人的影响是巨大的,因此,培育优良的学校文化,提升教师的生命质量是校长义不容辞的责任。  校长应该是一个智慧之人,慧敏治校。知人者智,自知者明。智慧永远是光芒四射的,智慧是从实践中悟得的,聪明不是智慧,知识不是智慧。智慧的人有一颗慧心,有一双慧眼。慧心悟得,慧眼识得,二者同时具备就是智慧之人。校长的工作对象是万物之灵的人,年龄上有大人,有小孩;性别上分男和女。俗话说,一把钥匙开一把锁,一人一性,百人百性。同是一个人也是喜怒哀乐变化莫测,我们作为教师和学生的引领者、服务者,要以发展为目的,为了发展的一切手段要灵活,要善于调节硬软,平衡强弱,分清事情的轻重缓急,老中青工青妇协调共生,相得益彰。  校长应该是一个性情之人,情通师生。校长也是人,也是有血有肉的性情之人。作为校长要尊重人、关心人、理解人,理解人的全面,甚至包括隐私,要成为师生无话不说的知心朋友。知人知面难知心,要以心换心,通情达理,把工作做在教师的心理,沟通从心开始,不能成为假惺惺的伪君子,要引领教师享受教育,幸福人生。(作者为山西省阳泉市矿区东四尺小学校长)  《中国教育报》2006年7月18日第6版

西安交通大学按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,认真设置思想政治理论课新方案教学计划、选用思想政治理论课新教材,积极探索思想政治理论课创新性教学模式,保证了思想政治理论课的教学质量,将思想政治理论课教育教学提高到一个新的水平。

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根据死者妹妹叙述,她姐姐是去阳台晾衣,可能踩到水渍脚滑,加上围墙不高,导致姐姐坠楼身亡。她说,姐姐为人开朗,不可能自杀,况且下个月将回国。

教育系统的这份方案的一大突破是:制定了岗位续聘的条件,即教师岗位聘任期一至三年,如果要续聘,也必须符合一定条件,例如要开观摩课等等。

  全面推进素质教育。加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力。保证中小学生每天一小时校园体育活动。

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对高考落榜的考生而言,就读民办高校,通过自考拿文凭,也是他们圆大学梦的好途径。然而,目前民办非学历教育机构众多,各种招生信息虚假难辨,考生和家长要擦亮眼睛,选择一所理想院校,切勿被来路不明的“山寨”入学通知书所蒙骗。(任卫军)

古语说,“知易行难。”其实,知也不易。从教育纲要制订前后数年的历程看,要对我国教育发展的规律有个比较清晰的认知,拿出一个较好共识的文本,何其不易!当然,行更艰难。这是因为,一,教育是一个极其复杂的社会系统,改革过程中必然牵涉多种利益的博弈;二,教育是一个受观念影响最多最深的领域,前进的路上要受各种观念的掣肘;三,教育的制度创新,无论是战略层面还是技术层面,还要付出许多的艰苦探索。比如说,“行政化”的一套东西终于有希望破掉了,但我国的现代大学制度该如何构建,才能保证一个良好的民主法治学术环境?再比如,大学的多通道录取为创新教育提供了基础,但是社会的诚信机制建设依然缺位,如何保证必要的录取公平?等等。所以,即使制定出了好的纲要文本,中国教育的改革发展还有很长的路要走。

沈宏老师在都江堰尚阳学校揽下“思想品德”、“乡土地理”和“中国地理”3门课程,每周12节课,有时一晚上拉开“架势”,要熟读3本教材,等到把课备好时,已经夜深人静。

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  吕长江教授:在这个培养体系中,需要导师和课程的结合,一起将学生培养成能够具备社会领导力的人才。我们不希望学生学了很多专业知识,但却连最基本的起码的社会良知也没有。通过我们的全员导师制度,把第一课堂和第二课堂彻底打通,我们希望能够让学生的科学精神和社会责任相结合。过去我们只注重专业教学,对学生社会责任感没有很好的理解,往往是流于一种形势上的教育。这次的教育改革希望通过科学知识传授和社会责任感培养的结合,来提升学生的创新能力和社会领导力。

据悉,去年共有8千多名内地生报考港大,共录取270多名内地生,其中13名为各省高考状元。今年录取结果将于7月2日后在港大网站公布,也会通过网上申请系统通知被录取的学生。(张骞)

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本报北京4月15日讯(记者俞水)今天上午,整齐激昂的口号在国家体育场响起,来自北京大学、北京体育大学、北京师范大学、中央民族大学等首都高校的3000余名志愿者与国家体育场运行团队工作人员、合同商一同誓师,来自首都高校的志愿者们将从今天起正式服务“鸟巢”。

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